زمان مطالعه:3 دقیقه
- کودکان در 4 تا 5 سالگی از صرفا نام بردن هیجانات فراتر می روند و میتوانند بین ظاهر و واقعیت هیجانات تمایز قائل شوند. یعنی درک کنند کسی که لبخند میزند الزاما خوشحال نیست.
- آنها تاثیر موقعیت بر هیجانات را درک میکنند برای مثال میفهمند که دریافت هدیه آدم را خوشحال میکند.
- به علاوه درک میکنند که امیال شخصی بر هیجانات اثر دارد، برای مثال از بین دو کودک گرسنه با دیدن شیر یکی خوشحال و دیگری ناراحت میشود، چرا که شیر دوست ندارد.
- آنها در مییابند که با گذشت زمان شدت هیجانات کاهش مییابد.
- کودکان در این سن آمادگی زیادی برای یادگیری مهارت های مدیریت هیجانات دارند.
با سوال کردن از فرزندتان در موقعیت های داستانی میتوانید هر یک از این مهارت ها را در او بسنجید و اگر به آن مهارت دست پیدا نکرده نگران نشوید چرا که همواره اصل تفاوت های فردی زیربنای تمام اصول رشدی است. اما میتوانید محیط را برای رشد بیشتر غنی سازید. برای مثال:
- در خانه بازی های نمایشی زیاد انجام دهید.
- تا میتوانید کتاب داستان بخوانید و در مورد شخصیت ها صحبت کنید.
- انیمیشن inside out را با فرزندتان ببینید و در موردش گفتگو کنید.
- از حضور کودک خود در جمع همسالان غافل نشوید.
- اگر مشکلی در روابط بین فردی کودکتان رخ داد، فورا راه حل ارائه نکنید بلکه با همدلی و پرسیدن سوالات مناسب کمک کنید تا خودش به راه حل برسد.
طاهره خورسندی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
برداشتی از:
LoBue, V., Pérez-Edgar, K., Buss, K. A. (2019). Handbook of Emotional Development. Springer Nature Switzerland.
